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Individuelle Förderung

»Lehrer, lehrt weniger, damit die Schüler mehr lernen können!«
Johann Amos Comenius (1592 - 1670)
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Unsere Schule hat das Gütesiegel vom Schulministerium für das Konzept und die Umsetzung zur Individuellen Förderung verliehen bekommen

Vor dem Hintergrund des Schulgesetzes in NRW (2011), in dem das Recht auf individuelle Förderung in § 1, Abs. 1, für jeden jungen Menschen verankert ist, verfolgewn wir das Ziel, das Lernpotenzial aller Schülerinnen und Schüler auszuschöpfen. Dabei ist zu beachten, dass wir den unterschiedlichen Lernvoraussetzungen Rechnung tragen. Wir wollen mit unseren unterschiedlichen individuellen Förder- und Forderangeboten eine optimale Begabungsentfaltung und Persönlichkeitsentwicklung erreichen.

Zentrale Elemente individueller Förderung sind

  • die Förderung bei besonderen Begabungen und bei Hochbegabung,
  • die Förderung bei Lernschwierigkeiten sowie
  • die Mädchen- und Jungenförderung.

An unserer Schule gibt es zahlreiche Bausteine zur Förderung bei besonderen Begabungen und Hochbegabung, ein Förderkonzept bei Lernschwiergkeiten (Förderung im Unterricht, Schule am Nachmittag und unterschiedliche Beratungsangebote) sowie ein Genderkonzept.

* Comenius ist Patron des gleichnamigen europäischen Austauschprogramms, an dem unsere Schule teilnimmt.

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